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GMAT句子改错语法知识点盘点

2020-03-24 18:10:17 | 阅读图标 阅读 1989    
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摘要: 在备考整个GMAT的过程中,同学们一定要有清晰的逻辑思维,不要被题目带着走,而是你去主宰题目。这就需要同学们在语言基础良好的情况之上,掌握考点,并进一步理清逻辑,SC也是这样,逻辑贯穿整个GMAT考试始终。那今天申友GMAT​ Verna老师就给大家梳理一下SC的知识点,希望能让大家把逻辑串起来,带给大家一种清晰的感觉。

在备考整个GMAT的过程中,同学们一定要有清晰的逻辑思维,不要被题目带着走,而是你去主宰题目。这就需要同学们在语言基础良好的情况之上,掌握考点,并进一步理清逻辑,SC也是这样,逻辑贯穿整个GMAT考试始终。那今天申友GMAT Verna老师就给大家梳理一下SC的知识点,希望能让大家把逻辑串起来,带给大家一种清晰的感觉。

首先,按照我们一个思考的逻辑顺序,也是一个做题顺序,首先梳理到的考点就是句法结构,是主干,更是万丈高楼平地而起的基础。在句法结构部分大家需要掌握以下4点:

1、句子结构不完整。2、连词用法。3、介词用法。4、否定词.副词位置

那其次就是修饰了,骨骼主干能提出来,也要把枝叶和肉肉填充进去,所以如何识别修饰考点也就先得尤为重要了。掌握以下7点:①短语放句首。②修饰的简洁性。③同位结果优选。④插入语向前修饰。⑤就近修饰。⑥跳跃修饰。⑦独立主格( 此点做了解)

主干能提出来了,修饰也能看出来了,那整个句子的逻辑就出来啦,在逻辑部分记住看逻辑的原则一定要先看原文逻辑是否正确,原文逻辑正确保留逻辑改语法错误即可,原文逻辑不正确再在其他选项里找出正确的逻辑关系即可。以及句子主干发生变化,句子关系错误,次的搭配错误这些都是常见的错误,要警惕。

 

 然后主干修饰逻辑这几个对句子结构很重要的考点掌握了以后,就要各种变化了,接下来就是平行,遵循平行的3个原则即可,平行考点不难,结合语义多理解即可。三层原则分别是基本原则:概念对等,结构对等,平行无歧义。高级原则涉及的省略和非省略问题。金字塔顶级原则涉及的语义原则:看语义逻辑是否正确。说白了还是逻辑。

最后是占比不大但却是SC里难点的比较,也是三层,普通的比较标志词:like、unlike的用法。第二层as的用法,表比较后面加助动词或者句子,都很重要哦。最后是第三层难点than,其实大家只要掌握关于than后省略的一个原则:省略是相对的不是绝对的,than后助动词是否省略应该以是否会产生歧义为主。理解透这个原则,再难的难题都是纸老虎。当然,也不能忘了比较名词,动词可省,比较动词,动词不可省的规则。


那这里申友GMAT Verna老师给大家补充一些SC里基础语法点的用法,希望可以帮到大家:


1、以下副词语义上有连接作用,但功能上不起连接作用:also / furthermore / besides / moreover / however  /  then  /  instead  / accordingly  / consequently  /  therefore / as a result  / hence  /  thus  / otherwise / meanwhile


2、现在分词的时态和语态

语态→

时态

 

主动形式

 

被动形式

一般式

(not)doing

(not)being done

完成式

(not)having done

(not)having been done

 

例: l saw my son playing on the playground。     一般与谓语动词同时发生。        

having been asked to work overtime that evening , l missed a wonderful film.  

Having done发生在主干谓语动词之前


3、介词+关系代词

介词+关系代既能引导限制性定从,又能引导非限定从。如:

1)He is the person on whom you can depend.

2)Among the surest indications on Earth of sunspot cycles is believed to be the rate at which trees grow.

3)The Achaemenid empire of Persia reached the Indus Valley in the fifth century B.C., bringing with it the Aramaic script, from which derive both the northern and the southern Indian alphabets.


4、需要注意的完全倒装。

1)介词短语作状语放句首。

那张桌子下睡着一只棕色的猫。

Under that table sleeps a brown cat.

2)表语置于句首表强调,倒装结构为:表语+系动词+主语

A. 形容词+系动词+主语

出席会议的是怀特教授。

Present at the meeting was Professor White.

B. 过去分词+系动词+主语

Gone are the days when they could do what they like to the Chinese people.

C. 介词短语+be+主语

Among the presents are flowers, candles and toys.

 

以上是申友GMAT Verna老师给大家总结的GMAT SC知识点梳理以及语法补充,更多详细内容和疑难问题可以来到申友GMAT一探究竟,深化提高。希望大家都能顺利出分, have a nice life!


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本文作者
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专家团讲师Verna

GMAT句子改错

个人简介:

申友GMAT资深讲师,主讲:GMAT句子改错&GMAT逻辑推理。6年以上丰富的GMAT教学经验,累计教授学员超过千人,擅长将商科思维和逻辑思维合理的运用到教学方法里,充分考虑各类型学员情况,制定针对性的教学方法。超90%的学员达到GMAT目标分~教学案例:10课时提分110,620至730;小白一战750等。


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    申友雷哥GMAT老师Sarah

    曾就职新加坡企业发展局,负责新加坡政府文书翻译及多家知名语培机构。启发式教学,帮助很多学生取得考试高分。善于利用浅显易懂生活例子解释题目中晦涩难懂的逻辑关系,形成基础,方法,逻辑的知识构架,解决学生sc无从下手的问题,思路混乱的问题。

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    申友雷哥GMAT老师Helen

    申友GMAT资深讲师 主讲:GMAT数学。GMAT高分获得者,GMAT数学满分~BEC中高级,毕业于四川大学金融学专业,GMAT数学名师,性格开朗大方授课耐心,凭借着自身对于数学的热爱及长期实践,总结了一套成熟且实用的GMAT数学论,擅长因材施教,能够根据学生的不同基础制定不同的学习计划帮助学生有效提分,备受学生好评。

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    英国埃塞克斯大学商科硕士,GMAT,雅思高分获得者。 有多年雅思和GMAT教学经验,对教学内容有深入了解。课堂轻松活泼,题目讲解耐心透彻,会根据不同学生特点因材施教,让学生们学有所得。

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    新加坡国立大学应用经济学硕士,有过硬的逻辑和数学基础,以及扎实的英文知识。对GMAT教学有深入研究,擅于结合不同基础和情况的学生针对性教学,帮助更多学员解决考试难点,并考出理想的Q51。

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